Република Србија је прославила двадесети рођендан еТвининга и десету годишњицу откако смо као држава укључени у Еразмус+ програм и еТвининг као део Еразмуса. То је наставничка и ученичка друштвена мрежа која служи истовремено и као подршка и као организатор пројектне наставе у којој два партнера, из Србије и неке од партнерских земаља, започињу пројекат у који могу укључити друге партнере из држава Европске уније и шире.
Учитељица Гордана Јаневска је 24.9.2025. године добила две личне ознаке за еТвининг пројекте: Будите љубазни према природи (Be Nature Friendly) и 100. дан у школи.
Пројекат Be Nature Friendly окупио је ученике узраста од 5 до 16 година око заједничке идеје – да развију еколошки одговоран начин размишљања и понашања. Теме којима су се бавили – заштита природних ресурса, очување биодиверзитета, рециклажа, климатске промене, одрживи развој и смањење отпада – омогућиле су да се код ученика подстакне емпатија према природи и осећај личне одговорности за њено очување. Пројекат је поставио амбициозне и јасно дефинисане циљеве, укључујући: подизање свести о значају рационалне употребе ресурса, развој еколошке културе и навика, неговање сарадње међу ученицима, као и употребу технологије у функцији учења и комуникације. Ученици су били активно укључени у све фазе пројекта, а разноврсни педагошки приступи (експеримент, истраживање, учење кроз акцију, сарадничко писање и креативно изражавање) омогућили су ученицима да уче на различите и интересантне начине. Интеракција између млађих ученика је пажљиво осмишљена; учествовали су у онлајн састанку, коментарисали радове својих вршњака, сарађивали у уређивању заједничких е-књига. Употреба ИКТ алата доследно је подржала све фазе пројекта и била у функцији остваривања циљева. Развијене су бројне компетенције – комуникационе, дигиталне, еколошке, друштвене и креативне. Све фазе пројекта су пажљиво документоване, а дисеминација је реализована на више нивоа – у школи, локалној заједници и онлајн.
Рад учитељице Гордане Јаневске у оквиру eTwinning пројекта 100.дан у школи показује њено дугогодишње искуство и посвећеност у осмишљавању разноврсних активности за ученике. Обележавање 100. дана школе реализовано је кроз низ креативних задатака из свих наставних предмета, након којих су, кроз учешће у видео конференцији, њени ученици разменили искуства са вршњацима из других школа и тиме остварили међународну сарадњу која је веома значајна у њиховом узрасту. Активности су биле осмишљене тако да подстакну радозналост и активно учешће ученика у приказивању свега до тада наученог, што представља пример добре праксе у раду са млађим разредима.
