Школске 2024/2025.године, ученици 2/2 разреда са учитељицом Горданом Јаневском учествовали су у eTwinning пројекту „ BE NATURE FRIENDLY– Будите љубазни према природи“

Пројекат „ BE NATURE FRIENDLY“ је заштита наше природне средине, здравља људи и добробити будућих генерација. Овим пројектом подигли смо еколошку свест код ученика и омогућили им да усвоје одрживи начин живота. Почевши од малих корака и мењајући своје навике у свакодневном животу, научили су да заштите природу и развили су љубав према околини у којој живе. Делују локално, мисле глобално.

На завршетку 8-месечног рада нашег међународног пројекта наши ученици су поделили своје знање у онлајн Kahoot игри, у којој су много уживали. У овој игри учествовали су ученици из 10 земаља. Током наших активности, дизајнирали смо лого и маскоту, направили заједнички плакат како бити прихватљив за животну средину, рециклирали, организовали хуманитарне акције, садили биљке, смањили количину отпада, обавили посматрање климе, посетили метереолошку станицу, хранили птице, кроз игру схватили шта је ветар, обележили значајне еколошке празнике који су битни за планету Земљу, учествовали у Форуму на еTwinning платформи, коментарисали радове који су у разним категоријама постављени у Падлету.  Направили смо заједничку е-књигу под називом „Препоруке за заштиту природних лепота земаља“. Написали смо причу под називом „Хајде да чувамо природу“ у главним улогама су маскоте којима смо дали улоге Lady -камерман,Wolves -репортер и  Be – грађанин (у кооперативним мешовитим међународним тимовима). Они су у посети земљама Европе. Заједно прате ситуације, заједно са децом чисте мора, саде дрвеће, штеде енергију, рециклирају, објашњавају важност заштите природе, организују акције… Слоган нашег пројекта „Заједно можемо постићи много“, направили смо у кооперативним мешовитим тимовима тако што смо израђивали (цртали и дигитално) слова и спојили их у целину. Успех пројекта одмерили смо упитницима за наставнике, ученике и родитеље.

Неке слике како деца раде:

10

11

12

13

14

15

16

17

18

« ‹ од 3 › »

Кроз пројектне активности ученици обележавају 100. дан од почетка наставе без уџбеника. При томе развијају комуникацијске и сарадничке компетенције, социјална и грађанска права и дужности као део заједнице и спроводе различите активности које су везане за број 100 и у корелацији са наставним садржајима свих предмета. Аутор пројекта 100. Дан у школи је Сандра Вук. Овај пројекат обухвата развијање вештина презентације и јавног наступа ученика, подстицање културног понашања, развијање драмских и рецитаторских, језичких, музичких и плесних вештина и подстицање самосталног учешћа у различитим активностима које имају заједнички циљ обележавање 100. дана школе.

Претходног дана су израђене круне, а на 100.дан у школи реализовали смо забавне и креативне активности . Активности смо започели у спортској хали где смо извели 100 вежби и обликовали помоћу тела број 100. У забавном ритму и са пуно смеха представили смо себе за 100 година. Уследила је забавна и креативна активност: Српски језик и проналажење глагола по годишњим добима које смо залепили на 4 стабла.. Уследила је концентрација – проналазили смо сто у речима и организовали такмичење у брзом читању за 100 секунди. Онда смо заронили у свет математике-множење и дељење на забаван начин где смо решења бојили по упутству. Уследила је активност за опуштање – певали смо химну стотог дана и написали 100 нечега у нашем животу.

На крају дана направили смо евалуацију пројекта и поделили дипломе…

13. марта 2025. године одржали смо видеоконференцију са ученицима из Чазме и учитељицом Анитом Микуландром (Хрватска).

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13